Teoria della differenza

La causa dei fallimenti e dei ritardi scolastici non andrebbe ricercata nelle carenze familiari del ragazzo, quanto nei deficit delle istituzioni scolastiche, che opererebbero, seppure involontariamente, delle discriminazioni nei confronti dei bambini provenienti dalle classi più basse. L'origine del cattivo rendimento deriverebbe pertanto dalle aspettative che in quel senso hanno maturato gli insegnanti.